Forscherwerkstatt Gesundheit

Ein Anstieg von schwülen und heißen Tagen als Folge des Klimawandels hat auch Konsequenzen für die Gesundheit. In dieser Werkstatt geht es um die Frage, wie ein Anstieg von schwülen und heißen Tagen den schulischen Sportunterricht beeinflusst. Aus der Rolle eines Schülersprechers diskutieren die SuS bei einer Fachkonferenz Sport über erforderliche Anpassungsmaßnahmen im Sportunterricht. Die Niveaus unterscheiden sich in der Konkretisierung der Arbeitsaufträge. Das Level 1 bietet den größten Freiraum für die Schüler, selbständig tätig werden. Im Level 3 erhalten sie die meiste Hilfestellung und werden am umfangreichsten angeleitet.

Forscherwerkstatt Gesundheit Level 1

Die Lernenden diskutieren als SchülersprecherIn die Organisation des Sportunterrichts an heißen und schwülen Tagen. Ohne Hilfestellung
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Forscherwerkstatt Gesundheit Level 2

Die Lernenden diskutieren als SchülersprecherIn die Organisation des Sportunterrichts an heißen und schwülen Tagen. Leichte Hilfestellung
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Forscherwerkstatt Gesundheit Level 3

Die Lernenden diskutieren als SchülersprecherIn die Organisation des Sportunterrichts an heißen und schwülen Tagen. Ausführliche Hilfestellung
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Mögliche Quellen

Die in dieser Datei aufgelisteten Quellen dienen der Anregung, weiterführende Informationen zu diesem Thema zu erhalten.
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